Gan haIvrit est une méthode pédagogique détaillée qui permet d’enseigner les bases grammaticales et le vocabulaire nécessaires à la pratique de l’hébreu à l’école maternelle. Les élèves apprendront l’hébreu de manière ludique, au moyen de diverses activités favorisant la communication : jeux, chants, comptines, atelier de langage…
Ce document présente un véritable programme d’enseignement, sous la forme d’un tableau de compétences à acquérir sur une période bimensuelle.
Savoir :
Acquérir un vocabulaire de base pour comprendre et communiquer
Identité :
Renforcer le lien avec le judaïsme et Israël, grâce à la pratique de l’hébreu
Compétences :
Être capable de réutiliser le vocabulaire appris, et savoir répondre aux sollicitations de l’enseignant
Dans ce document, un tableau présente les 5 grands domaines de compétences à acquérir au cours de la période janvier/février :
1. Oser entrer en communication
2. Comprendre et apprendre
3. Échanger et réfléchir avec les autres
4. Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une compétence phonologique
5. Entrer dans l’écrit
Ces compétences sont enseignées en s’inspirant de sujets de la vie quotidienne, tels que :
Ce document propose des séquences d’apprentissage structurées et détaillées, comportant les objectifs à atteindre, des exemples, des illustrations, ainsi qu’une aide à la mise en œuvre dans tous les domaines d’activités : langage, graphisme, arts plastiques, activités musicales…