La kehila d’hier et d’aujourd’hui

L’objectif de cette unité (double) est de comprendre la place de la communauté juive dans l’identité des Juifs. À travers les péripéties de l’histoire juive, on peut observer que la « kehila » a été la garante de la survie du peuple juif en remplissant les besoins de la vie juive, tout en manœuvrant dans un espace culturel différent. Cependant, la structure de la communauté juive classique est-elle encore pertinente dans le monde moderne, confronté à des enjeux bien différents ? Nous lirons à ce propos une analyse de Léon Ashkénazi, évoquant ce qui a été, selon lui, le centre communautaire idéal des années d’après-guerre en France. Puis, à travers une étude comparative, les élèves seront amenés à examiner le rôle de différentes communautés juives dans le monde. En s’aidant de principes de planification communautaire, ils mettront en place une stratégie pour organiser la communauté en fonction des principaux défis de l’époque actuelle, et permettre ainsi à tous les membres de la communauté de développer leur identité juive.