Ma Nich’Taboo est un jeu destiné aux enfants et aux parents, basé sur des mots liés à la fête de Pessa’h. Cette activité amusante et originale s’inspire du jeu de société « Taboo », qui consiste à faire deviner un mot à ses partenaires, sans utiliser certains mots interdits. Deux niveaux de difficulté sont proposés : adulte et junior.
Le contenu et les règles du jeu sont détaillés dans les feuillets du fichier.
Savoir: Connaître les noms des personnages, des symboles, ainsi que les concepts-clés relatifs à la fête de Pessa’h.
Identité: Renforcer le sentiment d’appartenance au peuple juif et à son histoire.
Compétences: Faire preuve d’imagination pour faire deviner les mots proposés sur les cartes, tout en respectant les consignes du jeu.
Introduction
Faire écouter à toute la classe la chanson « Ma Nichtana » de la Haggada, et demander à ceux qui la connaissent de la chanter. Puis, poser la question suivante aux élèves : « À quelle fête cette chanson est-elle associée ? » S’ils ne trouvent pas, on leur proposera quelques réponses : Hanoucca, Tou Bichvat, Pessah, Chavouot…puis on écrira au tableau : PESSA’H.
Demander aux élèves de rédiger en quelques lignes ce qu’ils connaissent de la fête de Pessa’h (personnages, coutumes, souvenirs…) Recueillir leurs réponses.
Approfondir le sujet grâce à la pratique de « la narration ». Prendre la Haggada, et raconter les événements relatifs à Pessa’h, depuis la naissance de Moché jusqu’à la sortie d’Égypte, en précisant les symboles liés à la fête – la matsa, les herbes amères, les quatre coupes de vin…
Présenter ensuite le déroulement de l’activité.
Déroulement de l’activité :
Feuillet
Conclusion
Faire le bilan de l’activité, en posant aux élèves les questions suivantes :
Haggada de Pessah
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