Dans ce numéro, les élèves découvriront les frontières de l’État d’Israël.
1- Comprendre ce qu’est une frontière et comment une frontière entre les pays est déterminée.
2- Les élèves découvriront tous les pays qui bordent l’État d’Israël et, bien sûr, la frontière occidentale, là où la frontière est naturelle : la mer Méditerranée.
Les élèves étudieront le verset :
« כִּ֧י אֶת־כׇּל־הָאָ֛רֶץ אֲשֶׁר־אַתָּ֥ה רֹאֶ֖ה לְךָ֣ אֶתְּנֶ֑נָּה וּֽלְזַרְעֲךָ֖ עַד־עוֹלָֽם »
« Car, tout le pays que tu aperçois, je le donne à toi et à ta descendance. » (Berechit 13:15)
3- Les élèves découvriront la promesse de posséder la terre faite à nos ancêtres et quelles étaient les limites de la terre d’Israël selon la promesse d’ ‘ה.
4- Les élèves liront l’histoire fascinante de la frontière de Jérusalem, qui s’est déroulée entre la guerre d’indépendance et la guerre des Six Jours : la frontière entre Israël et la Jordanie.
La Magazine:
Objectifs:
Périodes, événements et personnages clés mentionnés dans le magazine :
Recommandations pour la suite :
Le drapeau : comme continuation des symboles de l’État et comme introduction à la Terre d’Israël.
Alya – comme continuation des histoires historiques de la période précédant la création de l’État
Notre site internet commence tout juste son voyage, et nous ajouterons régulièrement de nouveaux contenus, fonctionnalités et ressources.
Nous vous invitons à revenir sur notre site et à suivre son évolution !
