“Hainu Kejolmim” es una plataforma que permite estudiar el Tanaj de forma innovadora e interactiva. Los estudiantes, con la ayuda del uso creativo y participativo de las nuevas tecnologías, conocerán los distintos pasajes del libro de Irmiahu. Lo harán a través de lecturas de los capítulos del Tanaj, juegos, mapas satelitales, actividades de reflexión personal y diálogos con la historia del sionismo e Israel. Se trata de una propuesta innovadora que combina la pedagogía del siglo XXI con el texto milenario.
Que los estudiantes:
Conozcan y analicen distintos pasajes relevantes del sexto libro de Neviim (Profetas), Irmiahu, comprendiendo su importancia en la historia judía del período bíblico.
Conceptualicen al Tanaj como un texto vivo y contemporáneo que puede ser reinterpretado en cada generación, y que lo hagan dialogar con nuestra realidad.
Vinculen las historias bíblicas con la historia del sionismo y de Israel.
Apliquen las nuevas tecnologías para el análisis del texto bíblico.
¿Qué es Irmiahu?
El Tanaj es el libro fundacional de la cultura judía. Se encuentra dividido en tres secciones (Torá, Neviim y Ketuvim) y está compuesto por 24 libros que narran desde la creación del mundo hasta el retorno a la Tierra de Israel tras el exilio babilónico. Este libro, el sexto de la segunda sección, narra las profecías de Irmiahu durante el período del Primer Templo.
¿Cómo utilizar “Hainu Kejolmim?
La plataforma cuenta con una versión para la computadora (cliquear AQUÍ) y una app que permite utilizarla desde el celular (descargar AQUÍ).
Al ingresar por primera vez a la plataforma, deberá crearse un usuario (al cual posteriormente se accederá de forma automática al utilizar “Hainu Kejolmim”).
Para seleccionar el libro o el capítulo que se quiere enseñar, cliquear en el extremo superior derecho, y seleccionar “Todos los capítulos”. Allí se desplegarán todos los capítulos del Tanaj que ofrece la plataforma, con su correspondiente índice temático.
¿Qué actividades pueden realizarse en cada capítulo?
Cada capítulo ofrece distintas actividades, desplegadas en forma de “burbujas” a lo largo de toda la pantalla.
Lectura del capítulo
● “קריאת הפרק”: es el capítulo en hebreo, existe la posibilidad de escuchar la grabación del capítulo.
● “Leyendo”: es el capítulo en español.
● “Resumen”: se trata del resumen del capítulo, existe la posibilidad de escuchar la grabación del resumen. En algunos capítulos, esta burbuja viene acompañada de ejercicios interactivos de comprensión.
¿Sabías qué…?
Presentación de datos curiosos del capítulo.
Un sueño hecho realidad
Son los acontecimientos históricos de la historia del sionismo y del Estado de Israel relacionados con el capítulo leído.
Preguntas y respuestas
Mis vivencias
Se trata de propuestas para reflexionar sobre el vínculo existente entre el capítulo leído y nosotros hoy en día.
Vamos a practicar
Son actividades de profundización de la lectura de los capítulos a partir de distintas actividades interactivas.
Sobre el lugar
Es información sobre la geolocalización de los relatos estudiados, con la posibilidad de navegar en distintos mapas satelitales aportados por la tecnología de Google Maps.
Al finalizar cada una de las actividades propuestas en las burbujas, los estudiantes reciben puntos. Los puntos acumulados pueden consultarse en el “Área personal”, que se encuentra en la lista que se despliega al cliquear en el extremo superior derecho.
Para ver un tutorial sobre cómo usar “Hainu Kejolmim”, haz clic AQUÍ
Teléfono celular
Computadora y proyector (opcional)
Mapa bíblico (Herzog College – Organización Masuah): los relatos del Tanaj geolocalizados en Google Maps, permitiendo conocer mapas con recorridos bíblicos, sitios históricos, hallazgos arqueológicos e imágenes satelitales https://www.hatanakh.com/es/map