“Hainu Kejolmim” es una plataforma que permite estudiar el Tanaj de forma innovadora e interactiva. Los estudiantes, con la ayuda del uso creativo y participativo de las nuevas tecnologías, conocerán los distintos relatos de Bereshit (Génesis). Lo harán a través de lecturas de los capítulos del Tanaj, juegos, mapas satelitales, actividades de reflexión personal y diálogos con la historia del sionismo e Israel. Se trata de una propuesta innovadora que combina la pedagogía del siglo XXI con el texto milenario.
Que los estudiantes:
Conozcan y analicen los relatos del primer libro de la Torá, Bereshit (Génesis), comprendiendo su importancia en la identidad judía.
Se identifiquen con los relatos fundacionales de nuestro pueblo, reconociendo sus historias personales en las de los protagonistas de Bereshit.
Conceptualicen al Tanaj como un texto vivo y contemporáneo que puede ser reinterpretado en cada generación, y que lo hagan dialogar con nuestra realidad.
Vinculen las historias bíblicas con la historia del sionismo y de Israel.
Apliquen las nuevas tecnologías para el análisis del texto bíblico.
¿Qué es Bereshit?
La Torá es el libro fundacional de la cultura judía. Se encuentra dividida en cinco libros y narra desde la creación del mundo hasta la travesía del pueblo judío a la Tierra de Israel. Bereshit, el primero de los libros, se inicia en los relatos universales (la creación del mundo, el diluvio universal y la Torre de Babel) y continúa con la historia de los patriarcas (Avraham, Itzjak y Iaakov), concluyendo con la llegada de los descendientes de Iaakov a la tierra de Egipto.
¿Cómo utilizar “Hainu Kejolmim”?
La plataforma cuenta con una versión para la computadora (cliquear AQUÍ) y una app que permite utilizarla desde el celular (descargar AQUÍ).
Al ingresar por primera vez a la plataforma, deberá crearse un usuario (al cual posteriormente se accederá de forma automática al utilizar “Hainu Kejolmim”).
Para seleccionar el libro o el capítulo que se quiere enseñar, cliquear en el extremo superior derecho, y seleccionar “Todos los capítulos”. Allí se desplegarán todos los capítulos del Tanaj que ofrece la plataforma, con su correspondiente índice temático.
¿Qué actividades pueden realizarse en cada capítulo?
Cada capítulo ofrece distintas actividades, desplegadas en forma de “burbujas” a lo largo de toda la pantalla.
Lectura del capítulo
“קריאת הפרק”: es el capítulo en hebreo, existe la posibilidad de escuchar la grabación del capítulo.
“Leyendo”: es el capítulo en español.
“Resumen”: se trata del resumen del capítulo, existe la posibilidad de escuchar la grabación del resumen. En algunos capítulos, esta burbuja viene acompañada de ejercicios interactivos de comprensión.
¿Sabías qué…?
Presentación de datos curiosos del capítulo.
Un sueño hecho realidad
Son los acontecimientos históricos de la historia del sionismo y del Estado de Israel relacionados con el capítulo leído.
Preguntas y respuestas
Mis vivencias
Se trata de propuestas para reflexionar sobre el vínculo existente entre el capítulo leído y nosotros hoy en día.
Vamos a practicar
Son actividades de profundización de la lectura de los capítulos a partir de distintas actividades interactivas.
Sobre el lugar
Es información sobre la geolocalización de los relatos estudiados, con la posibilidad de navegar en distintos mapas satelitales aportados por la tecnología de Google Maps.
Al finalizar cada una de las actividades propuestas en las burbujas, los estudiantes reciben puntos. Los puntos acumulados pueden consultarse en el “Área personal”, que se encuentra en la lista que se despliega al cliquear en el extremo superior derecho.
Para ver un tutorial sobre cómo usar “Hainu Kejolmim”, haz clic AQUÍ
Teniendo en cuenta que esta plataforma ofrece distintas actividades que los estudiantes pueden realizar de forma autónoma, se recomienda cerrar la clase con una dinámica grupal que permita repasar los principales contenidos aprendidos. Con este objetivo, se recomienda utilizar el spark (chispa) “¡Check-out!”: invitar a cada estudiante a compartir aquello que se llevan de la clase. Pueden compartir, en pocas palabras, un contenido, un sentimiento, una reflexión o una pregunta.
Teléfono celular
Computadora y proyector (opcional)
Mapa bíblico (Herzog College – Organización Masuah): los relatos del Tanaj geolocalizados en Google Maps, permitiendo conocer mapas con recorridos bíblicos, sitios históricos, hallazgos arqueológicos e imágenes satelitales https://www.hatanakh.com/es/map