Un programa de estudios único desarrollado por el Colegio Herzog en colaboración con UnitEd, que presenta la Biblia como una historia que construye la identidad judía.
El programa está dirigido a alumnos de secundaria y preparatoria en escuelas judías de todo el mundo. Observar y estudiar el texto bíblico como una historia permite a los alumnos explorar los personajes, eventos y dilemas de una manera que los invita a identificarse con la narrativa y a sentir la conexión entre la historia bíblica y su vida cotidiana.
Todo el proceso de aprendizaje está disponible en nuestro sitio web, incluyendo unidades para maestros y hojas de trabajo para alumnos.
Las unidades presentadas aquí se centran en la historia de Abraham y Sara en el libro de Bereshit.
El método de enseñanza se basa en los principios educativos del Colegio Herzog, como el uso de elementos reales, el énfasis en fortalecer la identidad judía, el uso de mapas y la realización de lecciones de manera activa y experiencial mediante diversas prácticas de enseñanza y aprendizaje dinámicas e interesantes disponibles en el sitio web de UnitEd.
¡Visiten nuestro sitio web, exploren las lecciones y comiencen a usar los materiales con sus alumnos de inmediato!
https://ourtanakh.herzog.ac.il/genesis-es
«El Tanaj es nuestra historia» es un programa de estudio de Tanaj diseñado para alumnos entre 11 y 17 años, disponible en tres idiomas: inglés, español y hebreo. El programa ofrece una amplia caja de herramientas para la enseñanza y el aprendizaje, que incluye planes de clases interactivas, materiales digitales e impresos, videos e imágenes para ilustrar la narrativa de forma visual. Todo esto se logra a través de un aprendizaje activo y experiencial que combina contenido y pedagogía.
El programa es adecuado para clases de Tanaj, identidad y estudios judaicos.
La guía para el docente está disponible en línea y está organizada en unidades y lecciones. Además, hay hojas de trabajo para alumnos que se pueden imprimir directamente desde el sitio web.
Cada unidad incluye información de contexto sobre el tema, un versículo central en el que se basa el aprendizaje de esa unidad, sugerencias para un inicio interesante de la clase, estrategias para el aprendizaje activo y actividades para concluir la unidad. También hemos incluido un breve resumen para el docente al final de cada unidad.