Personas Indispensables – Eliezer Ben Yehuda

• Que nuestros alumnos conozcan la situación de los judíos que vivían en la diáspora europea para mediados y finales del siglo XIX.
• Que nuestros alumnos comprendan el aporte fundamental e indispensable de Eliezer Ben Yehuda al desarrollo de la cultura judía, sionista e israelí.
• Que nuestros alumnos valoren la importancia de contar con un idioma nacional como parte de la identidad judía, y como parte de sus identidades y relación hacia el pueblo judío.

Apertura

• El docente presenta una visión general sobre la situación de los judíos en la diáspora, acentuando los siguientes tres conceptos
• Los judíos de Europa y de los países árabes no tenían un solo idioma en común y el idioma hebreo cumplía funciones, especialmente, religiosas.
• El surgimiento del sionismo se produjo en el marco del surgimiento de otros movimientos nacionales europeos tras la Revolución Francesa y la Primavera de las Naciones (1948 en adelante).
• El hebreo, según Ben Yehuda, era parte fundamental de las bases identitarias del pueblo judío. Pero para ser parte de nuestra identidad, era fundamental crear las palabras para que sea un idioma práctico.

Desarrollo

• Se proyecta el material educativo Anashim Lelo Tajlif (Personas Indispensables) – Capítulo 1: Eliezer Ben Yehuda
• El docente explica una serie de palabras inventadas o renovadas por Eliezer Ben Yehuda
• Palabras bíblicas raras o palabras cuyo significado no se conoce exactamente, tales como: pistola (Ekdaj), electricidad (Jashmal), cemento (Melet) y crucigrama (Tashbetz).
• Palabras de otras fuentes judías: Yeso o en hebreo Guebes (que viene de Gebasis, de la Mishná), o aburrimiento que en hebreo se dice Shiaamum (del Talmud) y más.
• Palabras y raíces que se originan en arameo: Adish o indiferente, Glida o helado, Gamish o flexible y más.
• Palabras y raíces que se originan en árabe. Aunque el árabe no pertenece a la misma rama de las lenguas semíticas a la que pertenece el hebreo, Ben Yehuda vio en el árabe como un idioma hermano y usó palabras de raíces árabes cuando no pudo encontrar palabras de fuentes hebreas. Palabras hebreas influenciadas por el árabe: Guereb o calcetín, Digdug o cosquillas, Haguira o migración, Lituf o caricia, Parva o piel, Rishmi o formal y más.
• Muchas de las innovaciones de Ben Yehuda se realizaron de acuerdo con la similitud del sonido con las palabras en los idiomas europeos. Por ejemplo: Aviron o avión (del francés), Buba o pupée (del francés) puppe (alemán), Glida viene de gelato (italiano), Mibreshet viene de brush (inglés), Savon que es jabón viene de savon (en francés).
• Los alumnos deben crear tres palabras nuevas en hebreo en base a alguno de los principios usados por Ben Yehuda, se pueden inspirar en el idioma castellano como fuente de inspiración.
• Rapero en hebreo se dice Raper… pero esta palabra no es hebreo… inventen una que suene así.
• Siesta en hebreo moderno se dice… “Siesta” aunque podría ser Shinat Tzoraim שנת צהריים pero no tiene el mismo significado que en castellano… inventemos una.
• Tener TACTO en hebreo no hay palabra para eso. Se dice TACT… y si inventamos una palabra nueva en hebreo.

Cierre de la clase

• Los alumnos comparten con el resto de la clase lo que investigaron, crearon y redactaron.
• El docente procesa con ellos los puntos más importantes señalado en las producciones de los alumnos.
• Se cierra la actividad con los puntos más importantes que hacen de Eliezer Ben Yehuda una persona indispensable en la historia del pueblo judío moderno.

Computadora y proyector